Заключение

 

Давайте подведем итоги всего пройденного нами курса культурологии. Давайте скажем, чему научила нас история мировой культуры. Давайте скажем, что каждый из нас как отдельная личность может взять для себя из духовного багажа человечества. Давайте скажем, какое место каждое наше Я определяет для себя в культуре, созданной усилиями десятков поколений и миллиардов предшествующих этому Я людей. Давайте сделаем для себя выводы.

Первый вывод. Вы должны понять, что культура это не есть склад информации, склад каких-то фактов, которые мы можем брать для рассмотрения из любопытства. Культура есть процесс развития единого человеческого духа. Каждая последующая эпоха стоит на плечах предшествующей. Не важно, соглашается ли она с ней, или, наоборот, спорит. Она все равно стоит на ее плечах. Если бы не было первобытного общества, никогда не появился бы Древний Восток, не было бы Древнего Востока – не было бы Античности и т. д. Поэтому по своей сути культура есть развитие единого человеческого духа. Значит, современная культура это есть, говоря математическим языком, интеграл всей мировой культуры. Современная развитая культура в себе содержит в качестве элементов, в качестве отдельных понятий, отдельных образов все, что разрабатывалось на протяжении человеческой истории. Культурный человек в своем отношении к миру, к обществу, в своем духовном творчестве пользуется и образами мифа, и понятиями и представлениями Древнего Востока, и художественными идеалами Античности, он пользуется и принципами, разработанными христианством, он пользуется идеями рационализма. Культурный человек должен понимать и смысл коммунистической идеи, значит должен соединять со всем мировым процессом и те достижения, которые были получены в коммунистическую эпоху, в советском государстве. Вы должны понять, что культура есть единый процесс, и из него ничего нельзя выбросить.

Второй вывод таков. Если индивид претендует на то, чтобы быть современным, быть культурным, а в этом его назначение как человека, то он должен в своем индивидуальном образовании пройти по всем тем ступенькам, по которым карабкалась мировая культура. Итак, индивид для того, чтобы стать современным, культурным, а это и значит – стать человеком в точном смысле этого слова, должен пройти по тем ступенькам, по которым прошла мировая культура, человек должен в себе воспроизвести ход мировой культуры. Как, физиологически созревая, каждый из нас в чреве матери проходит весь путь эволюции живой природы, начиная от простейшего одноклеточного организма до человеческого существа, так же и в смысле духовном человек должен пройти весь тот путь, которым проходила мировая культура, от ее первобытного, природного, состояния до самых развитых форм понятийного мышления и творений научного духа.

И третий вывод. Если вы думаете, что завершив учебный курс культурологии, вы уже прошли этот путь, то вы заблуждаетесь. То, что человечество ценой огромных усилий, мук, жертв, сомнений проходило тысячелетиями, нельзя пройти за полгода, за год – и стать культурным человеком. Мы и не ставили такой цели. Пройденный нами курс культурологии – это не пройденный путь культурного образования. Скорее, это – путеводитель. Мы рассмотрели всю необозримую в деталях историю человеческого духа, только прочертив ее магистральную траекторию, только выделив ее узловые вершины, с которых можно обозреть пройденное и наметить дальнейшее направление движения. В пути это главное – не сбиться с дороги и видеть цель. А сам путь человека в его культурном совершенствовании – длинною в жизнь. И можно лишь пожелать каждому из вас двигаться этим путем познания культуры, путем приобщения к человечности всю жизнь. Вы знаете цель культуры – развитие человеческого разума. Разум человека – главная сила мироздания. Вся культура до сих пор существовала для того, чтобы сделать это открытие и начать его применять. Старайтесь развивать свой разум, старайтесь, чтобы все, что вы делаете в жизни было разумно.